相关成语


成语 解释
浑然一体 浑然:完整不可分。融合成为一个难以分割的整体。
他山之石,可以攻玉 他山:别的山。别的山上的石头。比喻能帮助自己提高见识改正缺点的外力。
刻骨铭心 刻:刻划;铭:在金属上刻写。刻在骨头上;铭刻在心灵中。形容感受深刻或感激之至。
杜绝言路 杜绝:断绝,阻塞;言路:进言之路。堵塞和断绝一切进言之路,指不纳谏言。
销声匿迹 不出声;不露面。形容隐藏起来或不公开露面。销:消失。
高步阔视 同“高视阔步”。
目不忍见 形容景象极其悲惨。同“目不忍视”。
苦口之药 苦口:口味苦。有疗效的药往往味苦难吃。比喻尖锐的批评,听起来觉得不舒服,但对改正错误很有好处。
促膝谈心 促:挨近;促膝:膝盖挨近膝盖。形容面对面靠近坐着;亲密地交谈心里话。
唯物主义 认为世界就其本质来说是物质的,是不依赖于人的意识而客观存在的,意识是物质存在在人脑中的反映的哲学观点。
雨散风流 比喻离散。
己溺己饥 亦作“己饥己溺”。语出《孟子·离娄下》:“禹思天下有溺者,由己溺之也;稷思天下有饥者,由己饥之也,是以如是其急也。”后因以“己溺己饥”或“己饥己溺”谓视人民的疾苦是由自己所造成,因此解除他们的痛苦是自己不可推卸的责任。
俭以养德 节俭有助于养成质朴勤劳的德操。
融会贯通 融会:融合领会;贯通:透彻理解。指把各方面的知识和道理融合贯穿在一起;从而取得对事理全面透彻的理解。
不置可否 置:搁;放;可:行;否:不行。不说对;也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。”
道山学海 道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。
打情卖笑 打情骂俏,指男女调情。
礼坏乐缺 礼:社会道德、行为的规范;乐:教化的规范;缺:残破,废缺。形容社会纲纪紊乱,动荡不安。
打退堂鼓 退堂:指古代封建官吏坐堂问事完毕。封建官吏在退堂前;差役要打退堂鼓;表示停止办公或审理案件结束。现比喻跟人共同做事时中途退出。也比喻遇到困难或问题时;向后退缩。
刮目相看 去掉旧的看法;用新眼光看待。
穷愁潦倒 穷愁:穷困愁伤。潦倒:颓丧,失意。形容贫寒困窘,愁苦失意的样子。亦作“羁愁潦倒”、“潦倒穷愁”。
改恶向善 指不再做恶,重新做好人。
群山四应 应:应和。四面群山纷纷响应。比喻一声号召,人们群起响应。
药石无效 药石:药和治病的石针。药和石针都不见效。形容病情严重。
服气吞露 服气:导引之术,即气功。指修炼道术。
一目十行 看书时同时可以看十行。形容看书非常快。
书不释手 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。
饱学之士 饱学:学识渊博。指学识渊博的人。