无米之炊
意思解释
基本解释炊：做饭。没有米就做不出饭来。比喻办事缺乏最必要的条件。
出处清 钱谦益《钱牧斋尺牍》：“虽以尊阃贤能，能为无米之炊，而剜肉补疮，将火炙穴。”
例子无米之炊，是人力所做不到的。（鲁迅《两地书》八三）
基础信息
拼音wú mǐ zhī chuī
注音ㄨˊ ㄇ一ˇ ㄓ ㄔㄨㄟ
繁体無米之炊
正音“之”，不能读作“zī”。
感情无米之炊是中性词。
用法偏正式；作宾语；比喻缺少必要条件无法办成的事。
辨形“炊”，不能写作“吹”。
歇后语白水做饭
谜语最先进的做饭
近义词无源之水、无本之木
英语a meal without rice―impossible for lacking the most essentials（make bricks without straw）
俄语варить кашу без крупы
字义分解
更多成语的意思解释
- 龙飞凤舞(意思解释)
- 趁火打劫(意思解释)
- 学以致用(意思解释)
- 匡乱反正(意思解释)
- 骨肉离散(意思解释)
- 玩世不恭(意思解释)
- 鬼烂神焦(意思解释)
- 天之骄子(意思解释)
- 寿元无量(意思解释)
- 官僚主义(意思解释)
- 自命不凡(意思解释)
- 正人君子(意思解释)
- 光前裕后(意思解释)
- 茕茕孑立(意思解释)
- 不置可否(意思解释)
- 摧身碎首(意思解释)
- 匪夷所思(意思解释)
- 当头棒喝(意思解释)
- 虑周藻密(意思解释)
- 转弯磨角(意思解释)
- 面授机宜(意思解释)
- 顾影自怜(意思解释)
- 无恶不作(意思解释)
- 死胡同(意思解释)
- 一弹指顷(意思解释)
- 随俗雅化(意思解释)
- 持之以恒(意思解释)
- 纲举目张(意思解释)
※ 无米之炊的意思解释、无米之炊是什么意思由古汉语网提供。
相关成语
| 成语 | 解释 |
|---|---|
| 章甫荐履 | 冠被垫在鞋子下。比喻上下颠倒。 |
| 堂堂一表 | 形容身材魁伟，相貌出众。 |
| 乌合之众 | 合：聚合；众；许多人。比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。 |
| 举重若轻 | 举起重物就像举起轻东西那么容易。比喻能轻松地胜任繁重的工作。 |
| 旁征博引 | 旁：广泛；征：征求；博：广博；引：引证。广泛地引用材料作为依据、例证。 |
| 神出鬼入 | 出：出现。象神鬼那样出没无常。形容出没无常，不可捉摸。后泛指行动变化迅速。 |
| 三长两短 | 比喻意外的灾祸或事故；现多指死亡。 |
| 神采奕奕 | 形容精神饱满；容光焕发。神采：人面部的神气和光彩。奕奕：精神焕发的样子。 |
| 挖空心思 | 形容费尽心计；想尽一切办法。 |
| 语重心长 | 重：郑重。恳切话说得诚恳；有分量；心意深长。 |
| 海底捞月 | 也作“水中捞月”、“海中捞月”。捞：捞取。从海中捞月亮。形容做事白费力气；根本达不到目的。 |
| 千丝万缕 | 缕：线。千根丝；万条线。形容两者之间密切而复杂的联系。 |
| 百步穿杨 | 百步：一百步以外；杨：指杨树的叶子。在百步之外射穿一片选定的杨树叶子。形容射箭技巧娴熟。 |
| 以毒攻毒 | 攻：治。用毒药治病毒。喻指用对方使用的厉害手段制服对方。 |
| 茕茕孑立 | 孤独无依的样子。 |
| 不置可否 | 置：搁；放；可：行；否：不行。不说对；也不说不对。指不明确表态。也作“不加可否。” |
| 风虎云龙 | 虎啸生风，龙起生云。指同类事物相互感应。旧时也比喻圣主得贤臣，贤臣遇明君。 |
| 马牛其风 | 谓马、牛奔逸。《书·费誓》：“马牛其风，臣妾逋逃，勿敢越逐。”孔颖达疏：“僖四年《左传》云：‘唯是风马牛不相及也。’贾逵云：‘风，放也，牝牡相诱谓之风。’然则马牛风佚，因牝牡相逐，而逐至放佚远去也。”后用以表示互不相干。 |
| 春去冬来 | 春天过去，冬天到来。形容时光流逝 |
| 亡命之徒 | 指逃亡的人。也称冒险犯法；不顾性命的人。亡：无；命：名；亡命：逃匿则削除名籍；故以逃亡为亡命；即逃亡；流亡；徒：一类人（含贬义）。 |
| 立竿见影 | 立起竿子马上就可以见到竿的影子。比喻立见功效。 |
| 打退堂鼓 | 退堂：指古代封建官吏坐堂问事完毕。封建官吏在退堂前；差役要打退堂鼓；表示停止办公或审理案件结束。现比喻跟人共同做事时中途退出。也比喻遇到困难或问题时；向后退缩。 |
| 会少离多 | 相会少，别离多。感慨人生聚散无常或别离之苦。 |
| 臭名昭著 | 名：名声；昭著：显著；明显。坏名声谁都知道。 |
| 欧风美雨 | 比喻来自欧美的思想文化等方面的侵袭。 |
| 脱口而出 | 指话语未经思索；随口而言。脱口：不加思索地开口说。 |
| 避俗趋新 | 避：舍弃；趋：奔赴，趋向。指舍弃旧俗而追求新潮。 |
| 师严道尊 | 为师之道要尊贵、庄严。《礼记 学记》：“凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学。”宋 韩淲《涧泉日记》：“郑康成事马融，三年不得见，乃使高业弟传授于玄……汉之师道尊严如此。” |